Niño de la calle
Los niños de la calle no constituyen una categoría social homogénea. Mostrar la diversidad de las situaciones individuales contribuye a mejorar la percepción todavía muy esquemática del mundo de la calle, que influencia las reacciones institucionales y los programas de asistencia. Basado en los métodos clásicos de la etnografía, este libro invita al lector a explorar los principales componentes del sistema niño-calle. Al analizar, entre otras cosas, las diversas interacciones que el niño de la calle mantiene con su madre, el padastro, sus hermanos y el grupo al que pertenece, el autor pone de manifiesto las referencias identificatorias del niño, sus capacidades (afectivas, sociales, cognitivas, físicas), las estrategias de supervivencia y la relación multifuncional del niño con la droga. Frente a la heterogeneidad de las situaciones observadas, la definición del niño de la calle únicamente en términos de víctima o de delincuencia conduce a una visión reduccionista de una realidad mucho más compleja, concluye Lucchini. En la práctica, esta dicotomía conduce a la estigmatización del niño.
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